2019年科技节活动方案
[作者:学生发展中心发布时间:2019-4-14 16:16:57点击数:461

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www.766.net2019年科技节活动方案

一、活动目的

为了引导学生关注现代科技新发展和新成果,积极参与科技创新实践和体验活动;积极倡导学生开展以动手探究为主题的科技活动,培养创新思维、创新精神以及实践探究能力;不断提高学生爱科学、学科学和用科学的意识、兴趣和能力,逐渐加强学校的科技教育,为进一步打造学校“科技教育”特色,突出科技创新亮点,特举办校园科技节活动。

二、活动主题

追梦未来科技 争做创新少年

三、活动安排

(一)校级层面活动

活动内容

时 间

具体安排

责任人

开幕式

4月15日

1、科技节动员

科学组

德育处

总务处

2、科技展示项目(具体项目由各校区自行决定)

“美丽校园、美丽西湖”自然笔记评比活动

4月-6月

4

选取校园或西湖区中的一角、一物、一景等进行持续性观察,要求描述记录观察对象多方面的变化,作品内容要体现科学性、研究性,作品呈现上要图文并茂,有创意。3-6年级)

科学组

年级组

6月底

每班上交5份优秀作品,要求电子稿和纸质稿。

科学表演秀设计

4月8日

-4月23日

4月8日

布置科学表演秀设计任务,形式可多样化,如:实验展示闯关、工程模型展示科学情景剧等。

主题

三、四年级空气、电(三选一)

五、年级:、物质智能(三选一)

评价标准科技性、创意性、环保性、现场效果等多方面综合评定

科学组年级组

德育处

4月18日

节目评定可远观或互动性强的科学表演秀将入选科技节闭幕式

4月23日

各年级推选一个优秀实验表演在闭幕式上进行演出。(节目数量视时长适当调整

科技体验或

科普展览

4月15日

-4月19日

各班利用午修时间参与科技体验或参观科普展览。(具体项目时间、地点由各校区自行决定)

科学组

年级组

闭幕式

4月23日

总结、表彰

科学组

德育处

(二)年级层面活动(具体开展时间、地点由各校区自行决定)

活动内容

参与年级

具体要求

责任人

小小建筑师

一二年级

扑克牌搭高赛:

每班挑选两个代表队参赛(每队3人),30分钟内用10张扑克牌尽量搭出一个尽量高的高塔。可以对所提供的纸牌进行剪、折等方式进行处理。每组参赛选手只可携带3份笔、剪刀、尺子(剪刀大小不限,尺子长度不超过20cm)。最后按照垂直高度排出名次。

年级组

科学组

小小驾驶员

三四年级

四驱车竞速赛:

每班挑选3名同学参赛,20分钟之内完成组装、调试,自备四驱车和工具(四驱车必须拆解至最小零件)。四驱车在统一赛道上行驶两圈结束,用时最短者取胜。共两轮,取最好成绩。

附四驱车型号:零速争霸四驱车

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小小造船家

五年级

小纸船承重

每班挑选3名同学参赛,利用一张A4纸制作一艘纸船,使纸船承受尽量多的重量每位参赛选手限带一份笔、剪刀、尺子、双面胶。比赛采用添加垫圈的方式最后按照垫圈数量排出名次。

小小智多星

六年级

科普知识竞赛:

内容为日常科普知识和科学三至六年级知识点。班级竞赛后各组建两个参赛队(每队3人)参加校级知识竞答。全年级观摩,现场进行抽学号答题,计入班级参赛分。以得分高的队为胜。

四、活动分工

1.总协调:陶洁

2. 各校区总协调人朱东 唐玉华 陶洁 吴利铭 阮洁

3.校区总负责人:科学教研组长德育主任、大队辅导员

4.校区具体实施负责:科学组德育处年级组长、班主任

5.后勤保障负责:总务处

6.具体实施:

1)科学组负责具体组织、活动开展和评比工作。

2)德育处负责校区组织、协调,指导落实。

3)班主任负责活动的动员、指导、组织,确保全员全程参与。

4)年级组负责年级活动的组织协调,将年级学生活动新闻及时上传校园网。

5)总务处、信息组负责后勤保障及横幅和电子屏幕。

横幅内容:

梦未来科技 争做创新少年

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6)信息组负责活动摄影、电子屏幕内容更新和摄像工作。

7)总务处负责物品采购等后勤服务。

www.766.net科学组

2018年3月

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